Социально-эмоциональное развитие в Монтессори-педагогике. Этика нового времени
ZOOM online
19–20 ноября 2021
Монтессори-чтения
2021
VIII научно-практическая конференция
с международным участием
Организаторы конференции
Санкт-Петербургская Монтессори-школа Михайловой
Российский педагогический университет им. Герцена
Межрегиональная Монтессори Ассоциация
Обратная связь
Ваше имя
Ваш e-mail
Ваше сообщение
ООО ЦРПК МШМ использует cookie (файлы с данными о прошлых посещениях сайта) для персонализации сервисов и удобства пользователей. Вы можете запретить сохранение cookie в настройках своего браузера.
Принимаю
Close
Фотогалерея
О конференции
С 2013 года «Монтессори-чтения» собирают монтессори-педагогов, ученых, практиков из других направлений педагогики для обсуждения актуальных вопросов современного образования.

В программе конференции общие пленарные заседания, семинары, мастер-классы, дискуссии, а также выставка-продажа монтессори-материалов и книг педагогической направленности.
Отзывы о прошлых конференциях
Программа конференции

«СОЦИАЛЬНО-ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ В МОНТЕССОРИ-ПЕДАГОГИКЕ.
ЭТИКА НОВОГО ВРЕМЕНИ»
19 ноября 2021, пятница
15:00 – 18:30
15:00 – 15:30
Открытие конференции
Монтессори-сообщество сегодня. Проекты и инициативы ММА
Иванова Оксана Владимировна, председатель Межрегиональной Монтессори Ассоциации

«Монтессори-педагогика» в Санкт-Петербурге. Баланс традиций и новаций
Онищенко Элеонора Васильевна, д.пед.н., профессор кафедры педагогики начального образования и художественного развития ребенка института детства РГПУ им. А. И. Герцена

Практики осознанности в образовании: Монтессори-метод, современные исследования и передовой опыт в мире

Исаева Ирина Юрьевна, эксперт и член Правления ММА. Международный консультант и ментор социальных проектов, тренер по позитивной дисциплине для родителей и практикам осознанности для детей, монтессори-педагог АМИ 0−6
15:30 – 16:30
Пленарные доклады
«Направление социально-эмоционального и этического образования: какова роль этического?»
Кожевникова Маргарита Николаевна, заведующая научно-исследовательской лаборатории проблем социальной поддержки личности Научно-исследовательского института педагогических проблем образования, РГПУ им. А.И. Герцена

«Оценка условий для развития инициативности и эмоционального интеллекта в детском саду»
Ле-ван Татьяна Николаевна, кандидат педагогических наук, доцент, ведущий научный сотрудник лаборатории развития ребенка, Московский городской педагогический университет

«Монтессори-образование на пути к новой этике»
Гуреева Виктория Юрьевна, аналитический психолог, тренер международных программ для родителей и педагогов
16:50 – 18:15
Первая линия. «Я сам» - саморазвитие педагога и его осознанность

Групповая работа по направлениям
Онлайн зал 1
«О духовной подготовке монтессори-учителя»
Мэри Эллен Монц, основатель и методический директор программы подготовки и сертификации педагогов 0-3, 3-6, 6-9 Age of Montessori, практикующий монтессори педагог с 50 летним стажем, член Совета Директоров и член аккредитационной комиссии MACTE, Монтана, США

Переводит Абдрахманова Ольга Викторовна, учитель английского языка, монтессори-педагог, со-организатор проекта EMU англо-лагеря, мероприятия для детей-билингвов

Онлайн зал 2
«Осознанность педагога. Практики внимательности как один из инструментов заботы о себе и других»
Каныгина Мария Михайловна, учредитель и руководитель семейного центра «Детство», монтессори-школы «Мандарин». Монтессори-педагог 0-6, сертифицированный инструктор детской йоги

«Путь педагога: этапы, ориентиры, опоры. Природа – проводник на пути развития»
Никишина Юлия Владимировна, со-основатель инновационного образовательного центра «Земляне», монтессори-педагог 0−12, Москва

Онлайн зал 3
«Три кита саморазвития»
Ивашкин Сергей Петрович, консультант личностного и организационного развития международного института развития человека и организации (IMO), член Европейского совета для вальдорфского образования (ECSWE), член совета Ассоциации вальдорфских школ России


Онлайн зал 4
«Монтессори-учитель в поиске интеграции личных смыслов и вызовов современности»
Сорокина Екатерина Николаевна, к.пед.н.; д. психологических н., нейропсихолог, перинатальный психолог


18:15 – 18:30
Итоги первого дня работы Чтений
20 ноября 2021, суббота
9:00 – 17:30
9:00 – 9:15
Сонастройка на день
Панорама мнений о первом дне Конференции и навигация второго дня
9:15 – 10:35
Вторая линия. «Я в классе с детьми»
Онлайн зал 1
«"Чувствовать себя" и "быть частью общества" в первые годы жизни. Формы работы в группах раннего возраста, направленные на развитие эмоционального интеллекта детей и взрослых»
Зайцева Дарья Сергеевна, монтессори-педагог групп раннего возраста, МшМ, Санкт-Петербург

Солоненко Екатерина Витальевна, икогенолог, консультант по семейному благополучию и воспитанию детей, психолог, монтессори-педагог в группах раннего возраста, учредитель детско-родительского центра «Колибри», Екатеринбург


Онлайн зал 2
«Методы укрепления духовно-нравственных качеств и развитие эмоционального интеллекта дошкольников»
Невидимов Сергей Александрович, монтессори-педагог 3-6 семейного центра «Добрик, автор детской познавательной программы "Ты-удивительный!», Санкт-Петербург

«Инклюзия как фактор социально-эмоционального развития»
Борисова Оксана Феликсовна, к.пед.н., старший воспитатель МАДОУ 12, зам. председателя правления ММА, Снежинск


Онлайн зал 3
«Самоуправление в начальной школе, как средство социального развития младших школьников»
Косых Марина Станиславовна, ведущий монтессори-педагог 6-12, Русская Школа Монтессори имени Святого Георгия, Москва

«Наука жизни, или практики саморегуляции для детей в монтессори-классе»
Шамаева Елена Васильевна,
основатель семейной школы Индиго, Воронеж


Онлайн зал 4
«Ложная свобода. Дискуссия о роли учителя в гуманистическом образовании»
Эпштейн Михаил Маркович,
руководитель проекта "Институт альтернативного образования им. Януша Корчака", Санкт-Петербург
Вахлярская Майя Михайловна, руководитель центра Монтессори-центр "ТалантиУм", Подольск
Тидеман Евгения Александровна, учитель биогеографии, куратор ступени 12-15, МшМ Санкт-Петербург и учителя разных школ
Никишина Юлия Владимировна, со-основатель инновационного образовательного центра «Земляне», монтессори-педагог 0−12, Москва
Никитина Анастасия Евгеньевна, монтессори-педагог, просветитель в сфере исторической памяти, школа Индиго, Воронеж
Евстигнеева Ирина Анатольевна, директор образовательных программ ЧОУ СОШ "Наши Пенаты", тьютор монтессори 6-18, Москва


10:50 – 12:10
Онлайн выставка «Автодидактика 2021»
13:10 – 14:30
Третья линия. «Я с другими взрослыми»
Онлайн зал 1
«Новая этика в отношениях педагога, родителя и руководителя. Встреча с собственным скрытым потенциалом»
Гуреева Виктория Юрьевна, аналитический психолог, тренер международных программ для родителей и педагогов, Тверь

Онлайн зал 2
«Ненасильственное общение»
Апарцева Елена Владиславовна, руководитель и основатель Монтессори Центра в Королёве, монтессори-педагог 0-12, инструктор визуальной техники нейроарт, практик резонансной поддержки, Королев

«Сказ о том, как Змей Горыныч летать учился, или Тысяча и один камертон»
Астафьева Олеся Вадимовна, основатель монтессори-школы "Школа Разума" и дошкольного клуба "Выше Радуги" в Челябинске, опыт управления 12 лет, ММА (0-3, 3-6), Montessori Academie Bibercor (Elementary 6-12), монтессори-педагог 0-6, 6-12, Челябинск


Онлайн зал 3
«Свобода и дисциплина педагога»
Григоренко Екатерина Валентиновна, преподаватель программ повышения квалификации для педагогов и управленцев ТГУ, МИМП, учебного центра МшМ. Разработчик и ведущая образовательных программ и проектов для детей начальной и основной школы. Оргконсультант Монтессори-площадок, Томск

Чередниченко Максим Владимирович, филолог, музыкант, тьютор, разработчик и ведущий сетевых и локальных образовательных программ для детей и взрослых, событий класса «образовательный экстрим». Автор методических разработок и статей, книгоиздатель. Разработчик и ведущий сессий всероссийского проекта «Сетевой подростковый Монтессори Лицей», ведущий «Открытой творческой мастерской Макса Че», ведущий сетевой поэтической лаборатории


14:50 – 16:20
Четвертая линия. "Я в сообществе"
Вступительное слово
«Есть ли внутри моей организации сообщество детей, родителей и педагогов? Является ли моя команда частью какого-то сообщества или нескольких сообществ?»
Иванова Оксана Владимировна, председатель Межрегиональной Монтессори Ассоциации


Онлайн зал 1
«Пространство профессиональной этики: ищем опоры (в законе и в себе)»
Яковлева Екатерина Николаевна, психолог экзистенциального направления

Сведенцова Юлия Леонидовна,
учитель обществознания, МшМ, Санкт-Петербург


Онлайн зал 2
«Сообщество внутри организации: в чем разница между быть сотрудником и принадлежать к корпоративному сообществу?»
Макенова Наталья Борисовна, сооснователь и руководитель Монтессори-центра «SАМI», Москва


Онлайн зал 3
«Медиация как экологичный инструмент решения конфликтов в сообществе»
Хилтунен Ольга Валерьевна, медиатор конфликтного бюро города Хельсинки, специалист по школьной медиации


Онлайн зал 4
«Как жить в сообществе? Главные тенденции в современных сообществах».
Никитина Анастасия Евгеньевна, монтессори-педагог, просветитель в сфере исторической памяти, школа Индиго, Воронеж


16:40 – 17:10
Специальный гость
«Зачем нужна культура счастья?»
Вебер Андрей Андреевич, основатель проекта Культура Счастья, генеральный продюсер International Day of Happiness Russia, Happy Work Forum, Happy Camp и других well-being проектов. Executive-коуч первых лиц, генеральный директор консалтинговой компании FirstGull, издатель и главный редактор FirstGull Coaching Review, первый президент ICC Russia chapter, лауреат премии Leadership Coaching Awards - 2017 (г. Москва)


17.10 – 17.30
Подведение итогов конференции
*в программе возможны дополнения
Программный комитет
Иванова
Оксана
Владимировна
Председатель Межрегиональной Монтессори Ассоциации, директор «Евразийского Центра Монтессори-Педагогики»
Екатеринбург
Исаева
Ирина
Юрьевна
Эксперт и член Правления ММА. Международный консультант и ментор социальных проектов, предприниматель и импакт-инвестор, тренер по позитивной дисциплине для родителей, Монтессори-учитель АМИ 0−6, тренер по практикам осознанности для детей, доула.
США — Москва
Михайлова
Валентина
Владимировна
Руководитель Северо-Западного представительства Межрегиональной Монтессори Ассоциации, учредитель, директор «Санкт-Петербургской Монтессори-школы Михайловой».


Санкт-Петербург
Никишина
Юлия
Владимировна
Со-основатель инновационного образовательного центра «Земляне», монтессори-педагог 0−15
Москва
Хилтунен
Елена
Александровна
Монтессори-педагог, автор десятков книг и статей по педагогике. Инициатор и вдохновитель возрождения монтессори-педагогики в России.
Руководитель Первого детского сада и начальной школы по системе Монтессори в Москве. Автор дошкольной основной образовательной программы «Детский сад по системе Монтессори» и учебно-методического комплекса к ней. Более 20 лет ведущая курсов по подготовке педагогов,
главный редактор журнала «Монтессори-клуб» и Открытого издательства «Народная книга»
Хельсинки, Финляндия
Спикеры конференции
Абдрахманова
Ольга
Викторовна
Учитель английского языка, монтессори-педагог, со-организатор проекта EMU англо-лагеря, мероприятия для детей-билингвов
Санкт-Петербург
Апарцева
Елена
Владиславовна
Руководитель и основатель Монтессори Центра в Королёве, монтессори-педагог 0-12, инструктор визуальной техники нейроарт, практик резонансной поддержки
Королёв
Астафьева
Олеся
Вадимовна
основатель монтессори-школы "Школа Разума" и дошкольного клуба "Выше Радуги" в Челябинске, опыт управления 12 лет, ММА (0-3, 3-6), Montessori Academie Bibercor (Elementary 6-12), монтессори-педагог 0-6, 6-12
Челябинск
Борисова
Оксана
Феликсовна
К.пед.н., старший воспитатель МАДОУ 12, зам. председателя правления ММА
Снежинск
Вахлярская
Майя
Михайловна
Руководитель центра Монтессори-центр "ТалантиУм"
Подольск
Вебер
Андрей
Андреевич
Основатель проекта Культура Счастья, генеральный продюсер International Day of Happiness Russia, Happy Work Forum, Happy Camp и других well-being проектов. Executive-коуч первых лиц, генеральный директор консалтинговой компании FirstGull, издатель и главный редактор FirstGull Coaching Review, первый президент ICC Russia chapter, лауреат премии Leadership Coaching Awards - 2017
Москва
Григоренко
Екатерина
Валентиновна
Один из первых монтессори-педагогов, руководителей и родителей детского сада и начальной школы "Монтессори" в Томске, оргконсультант и ведущая семинаров для руководителей, педагогов и родителей, преподаватель программ профессионального развития Томского государственного университета, методист и тьютор подростковой ступени в Томской школе "Эврика-развитие", а также разработчик проектов "Творческой мастерской Макса Че"
Томск-Москва
Гуреева
Виктория
Юрьевна
Аналитический психолог, тренер международных программ для родителей и педагогов, имеет частную практику со взрослыми, а также проводит индивидуальное сопровождение учителей, руководителей и Монтессори-педагогов в разных городах России, СНГ и Европы.
Тверь
Евстигнеева
Ирина
Анатольевна
Директор образовательных программ ЧОУ СОШ «Наши Пенаты», тьютор Монтессори 6-18, разработчик и ведущий курсов повышения квалификации, семинаров по образовательным событиям, проектированию учебного процесса, тьюторскому сопровождению школ, руководитель Всероссийского образовательного проекта «Соседство»
Москва
Зайцева
Дарья
Сергеевна
Монтессори-педагог групп раннего возраста, координатор ступени 0-3, Санкт-Петербургская Монтессори-школа Михайловой
Санкт-Петербург
Иванова
Оксана
Владимировна
Председатель Межрегиональной Монтессори Ассоциации, директор «Евразийского Центра Монтессори-Педагогики»
Екатеринбург
Ивашкин
Сергей
Петрович
Консультант личностного и организационного развития международного института развития человека и организации (IMO), член Европейского совета для вальдорфского образования (ECSWE), член совета Ассоциации вальдорфских школ России
Москва
Исаева
Ирина
Юрьевна
Эксперт и член Правления ММА. Международный консультант и ментор социальных проектов, предприниматель и импакт-инвестор, тренер по позитивной дисциплине для родителей, Монтессори-учитель АМИ 0−6, тренер по практикам осознанности для детей, доула.
США — Москва
Каныгина
Мария
Михайловна
Учредитель и руководитель семейного центра «Детство», монтессори-школы «Мандарин». Монтессори-педагог 0-6, дошкольный дефектолог, логопед. Сертифицированный инструктор детской йоги (г. Мытищи Московской области)
Мытищи, Московская область
Кожевникова
Маргарита
Николаевна
Заведующая научно-исследовательской лабораторией проблем социальной поддержки личности Научно-исследовательского института педагогических проблем образования, РГПУ им. А.И. Герцена, автор научной монографии «Творческий Автономный Рефлексивный Учитель. Образование учителя для современного мира»
Санкт-Петербург
Косых
Марина
Станиславовна
Ведущий монтессори-педагог 6-12, Русская Школа Монтессори имени Святого Георгия
Москва
Ле-Ван
Татьяна
Николаевна
Кандидат педагогических наук, доцент, ведущий научный сотрудник лаборатории развития ребенка, Московский городской педагогический университет
Москва
Макенова
Наталья
Борисовна
Сооснователь и руководитель Монтессори-центра «SАМI»
Москва
Монц
Мэри
Эллен

Основатель и методический директор программы подготовки и сертификации педагогов 0-3, 3-6, 6-9 Age of Montessori, практикующий монтессори педагог с 50 летним стажем, член Совета Директоров и член аккредитационной комиссии MACTE (Аккредитационный Совет по Монтессори Образованию для Учителей)
США
Невидимов
Сергей
Александрович
Монтессори-педагог 3-6 семейного центра «Добрик», автор детской познавательной программы «Ты-удивительный!»
Санкт-Петербург
Никитина
Анастасия
Евгеньева
Монтессори-педагог, просветитель в сфере исторической памяти, школа Индиго
Воронеж
Никишина
Юлия
Владимировна
Со-основатель инновационного образовательного центра «Земляне», монтессори-педагог 0−15
Москва
Онищенко
Элеонора
Васильевна

Доктор педагогических наук, профессор кафедры педагогики начального образования и художественного развития ребенка института детства РГПУ им. А.И. Герцена
Санкт-Петербург
Сведенцова
Юлия
Леонидовна
Учитель обществознания, юрист, Санкт-Петербургская Монтессори-школа Михайловой
Санкт-Петербург
Солоненко
Екатерина
Витальевна
Икогенолог, консультант по семейному благополучию и воспитанию детей, психолог, монтессори-педагог в группах раннего возраста, один из учредителей ДРЦ «Колибри»
Екатеринбург
Сорокина
Екатерина
Николаевна
К. пед. н.; перинатальный психолог; нейропсихолог; инструктор Нейрографики; монтессори-педагог; парадигмальный аналитик, куратор аспирантуры Института Психологии Творчества Павла Пискарёва; основатель и автор проекта Интуитивное Материнство; автор книг «Высокочувствительная мама», «Ваш двухлетка: как понимать и не потерять связь», постоянный автор статей в журнале «Монтессори клуб»
Нижний Новгород
Тидеман
Евгения
Александровна
Учитель биологии и географии Санкт-Петербургской Монтессори-школа Михайловой
Санкт-Петербург
Хилтунен
Ольга
Валерьевна
Медиатор конфликтного бюро города Хельсинки, специалист по школьной медиации
Хельсинки
Чередниченко
Максим
Владимирович
Филолог, музыкант, антропоник; разработчик и ведущий сетевых и локальных программ для детей и взрослых, событий класса "образовательный экстрим", руководитель "Творческой мастерской Макса Че" и проекта "Летний городской НооГен", учитель литературы томской школы "Эврика-развитие".
Ведущий сетевой пороховой лаборатории.
Книгоиздатель.
Сочинение стихов, съёмка миниметражных фильмов
Москва
Шамаева
Елена
Васильевна
Основатель семейной школы «Индиго»
Воронеж
Эпштейн
Михаил
Маркович
Руководитель проекта "Институт альтернативного образования им. Януша Корчака"
Санкт
Яковлева
Екатерина
Николаевна
Психолог экзистенциального направления
Санкт-Петербург
Где пройдет конференция
Конференция состоится в онлайн-формате видео-трансляций
ZOOM
Расписание трансляций будет доступно в личном кабинете.

Стоимость участия

Дорогие коллеги! В этом году конференция пройдет в онлайн формате. Организационный взнос за участие в Конференции составляет:
1 человек
  • доступ к трансляции конференции на 1 компьютер
  • эл. сертификат участника конференции на имя физического лица или организации
  • +1 месяц просмотра записей Конференции с момента их публикации
2600 руб. / чел.
от 3 человек от одной организации
  • количество доступов
    к трансляции конференции в соответствии с оплатой
  • эл. сертификат участника конференции на имя каждого участника или организации
  • +1 месяц просмотра записей Конференции с момента их публикации
2100 руб. / чел.
от 5 человек от одной организации
  • количество доступов
    к трансляции конференции в соответствии с оплатой
  • эл. сертификат участника конференции на имя каждого участника или организации
  • +1 месяц просмотра записей Конференции с момента их публикации
1750 руб. / чел.
Для членов ММА скидка 10%. Для получения промокода, пожалуйста, обращайтесь к информационному менеджеру ММА, Татьяне Гвоздиковой, WhatsApp: +7 (918) 558-06-87

Дополнительно после регистрации в личном кабинете вы можете заказать свидетельство о повышении квалификации в объеме 16 ак. ч. Свидетельство отправляется заказным письмом не позднее 3 декабря 2021 г.

Документ выдается на базе среднего специального (педагогическое) или высшего образования. Также Вам будет необходимо заполнить анкету обратной связи после конференции.

Документ о повышении квалификации: 2000 руб.

Регистрация
Click to order
Регистрация на конференцию Монтессори-чтения 2021
Total: 
Пожалуйста, заполните анкету и оплатите регистрационный взнос. После оплаты вы получите письмо с доступом к личному кабинету участника
Фамилия Имя Отчество
Телефон
Ваш e-mail
Промокод для членов ММА

Организационный комитет
Головко Вита
Монтессори-педагог 3-6, координатор программ учебного центра Санкт-Петербургской Монтессори-школы Михайловой
Санкт-Петербург
Осипова Эльнара
Учитель английского языка Санкт-Петербургской Монтессори-школы Михайловой, разработчик онлайн площадки для выставки автодидактических материалов
Санкт-Петербург
Колабаев Алексей
Монтессори-педагог 6-15, учитель физики, химии, техники, заместитель директора Санкт-Петербургской Монтессори-школы Михайловой
Санкт-Петербург
Гвоздикова Татьяна
Монтессори-педагог 6-9, информационный менеджер Межрегиональной Монтессори Ассоциации
Ростов-на-Дону
Бонфельд Екатерина
Музыкальный педагог, педагог по сенсорной интеграции Санкт-Петербургской Монтессори-школы Михайловой
Санкт-Петербург
Шершнёв Дмитрий
Основатель курсов самоопределения для старшеклассников "Принцип созидания". Практикующий педагог с 20 лет, инструктор делового администрирования.
Санкт-Петербург
Организаторы конференции
Партнеры конференции
Контакты
Регистрация и доступ в личный кабинет
Общие вопросы по конференции
+7 921 319-99-90
Вита Головко
Чат техподдержки в Whatsapp
Перейти в чат, чтобы задать вопрос по входу, работе с zoom-ом или иной технический вопрос
Чат техподдержки в Telegram
Перейти в чат, чтобы задать вопрос по входу, работе с zoom-ом или иной технический вопрос